2007年6月2日 星期六

小綠豆的部落格串聯貼紙


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2007年5月30日 星期三

2007年5月15日 星期二

第一次學會拍拍手



小綠豆第一次學會拍拍手,連他自己都好開心呢!

2007年5月12日 星期六

小綠豆愛撕紙

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小綠豆很喜歡看書,也很喜歡看廣告單,不過他更愛的是,把紙撕破的聲音和感覺...

2007年5月7日 星期一

站著真開心

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2007年4月30日 星期一

小綠豆戴頭巾

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2007年4月26日 星期四

是海盜嗎?

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2007年4月17日 星期二

第一次站起來

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2007年4月1日 星期日

2007年1月30日 星期二

美哉平溪

當平溪沒有天燈的時候,它有什麼?

好吧,我得承認,它有郵筒...

2007-1-29 下午 01-13-27

一個年代久遠的郵筒,它陪伴著我們從兩人世界到三人家庭。

平溪,和汐止隔了座山而已,但以前沒車的時候要到平溪,就必須坐火車繞到瑞芳後,再轉搭平溪線前往。因為昨天下午貪睡,大好的天氣沒帶小綠豆出門走走,等到晚上才帶他出門逛菜市場,看到他滿臉的失望(天啊!五個月的小嬰兒竟然有失望的神情!)就答應他今天會帶他出門繞繞。

中午時分,我們從汐止出發,往基隆方向轉進汐平路。蜿蜒的山路漸漸地向上爬行,翻過山頭望見的是整個汐止在山谷之間的美景,汐止山上的好處就是,在可眺望美景的地方,就會有一片平台、一張石桌、幾張石椅、偶而有座涼亭和流動廁所。

越過汐止平溪的交界處,山路開始往下,不到40分鐘,我們就抵達了平溪--星期一的平溪。

它沒有我記憶中的熱鬧和人潮,可能剛迎接過周休二日的繁華,今天有很多店家都沒有開門。我們把車停在平溪國小旁,把小綠豆放在嬰兒車上、罩著防風套,經過消防隊、警察局和鄉公所後,我們來到了郵局。

這是第一次,我們看到正在營業的平溪郵局。抱著小綠豆一起和郵筒合影,小綠豆總是若有所思的望著另一個方向,除非我們有一個人在相機後面,他才會認真的看著鏡頭。

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走下郵局的樓梯,旁邊一間商店的紀念品吸引了我們的目光。以前我們都會買張明信片,寫下日期,投入郵筒寄給我們自己;今天看到的,是用木板做成的明信片,上面印著平溪、十分和天燈的圖案,老闆娘說:「這個明信片可以寄喔!」她成功了,我們走進商店,用120元買了平溪和十分圖案的明信片各一張,用桌上各式各樣的印章蓋在木板明信片後面,寫上日期,貼上一張10元面額的郵票,交給老闆娘,老闆娘說:「今天下午郵局就會寄出喔!」綠豆媽咪看到一旁的盒子中,裝滿了許多寫好地址的木板明信片,她說:「還有要寄到澳門的耶!」

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這就是「購買回憶」,在理財的領域中,我們會花費許多金錢購買回憶,今天就先不談這個了。

我們沿著平溪老街走,店家的鐵門都是拉下的,偶然會有幾間雜貨店、理髮店營業著,它們都掛上了木製的招牌,似乎刻意強調著復古的氣氛。

綠豆媽咪建議我們去坐火車,到了車站看了時刻表,還是擔心小綠豆無法配合那較長間隔的班次,決定等他長大一些,再帶他坐坐充滿爸比媽咪回憶的平溪線。

一旁的廁所也經過整修,外牆上有著陶土的裝飾,對面貼著平溪的觀光地圖。

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我們繞出平溪街,經過住宿過的明通雅舍,它裝修的更特別--一條鐵軌從門口延伸進去,老闆在門口對我們笑一笑,我對他點點頭,「以後我們會再來光顧的喔!」我在心裡說。

回到車上,幫小綠豆換了件舒適的尿布,我們驅車前往十分。路上,我跟綠豆媽咪在討論,十分到底長什麼樣子?好像是鐵軌旁就是商家吧?但是我們去過太多鐵路支線,印象都糾纏在一起了。

跟著火車一起開出平溪,走公路的我們自然慢了火車許多。抵達十分,和平溪一樣,就像是一個普通的鄉鎮,店家一樣只有幾間營業,我們找了一間餐廳,吃了份炒飯和燴飯後,帶著小綠豆走向十分車站。

找不出特色,到是車站裡面開了間火車紀念館,裡面賣的是大量印刷的車票--十分幸福、永保安康...,又是一個被做爛掉的紀念品。我們和十分車站的招牌留下了紀念,火車從我們身旁經過,原本想帶小綠豆到吊橋看看,但是因為他想睡覺而作罷。

2007-1-29 下午 03-13-26

踏上歸途,我們走106瑞平公路回家,也是一路向上的山路,坡度沒有汐平公路那麼陡,彎路也比較少,開到較高的地方,望向窗外,是一座座翠綠的山巒,綿延不絕看不到盡頭,我跟綠豆媽咪說:「很難想像我們是在台北,這樣的風景比較像是南投山區。」原來,在家的附近,就是令人心懭神怡的視野,不用遠行,就能感受到。

到達瑞芳,直接上快速公路後,由暖暖轉接國道1號,在下午4點多我們回到汐止,雖然只花了4個多小時,卻彷彿到了另一個國度、另一個世界,遠離了塵嚣,找到了一種平靜和舒適。最重要的,小綠豆很開心呢!

2007年1月26日 星期五

小綠豆滿5個月--生日快樂!

2007-1-25 上午 09-09-01
5個月

2006-12-26 上午 11-58-31
4個月

2006-11-24 下午 04-05-06
3個月

 2006-10-24 上午 10-22-52
2個月

 2006-9-25 下午 04-19-26
1個月

 2006-8-27 下午 09-41-55
剛出生

看著一張張小綠豆的相片,既覺得時間好快--一下就滿5個月了,又覺得時間好慢--似乎和小綠豆在一起很久了。每天和小綠豆相處,除了知道他一天天長大變重之外,好像沒什麼改變,但是一回顧以前的相片,就會發現生物的奧妙--從2500克的小不點,已經長到快10公斤的大塊頭了,而且吃全母奶的小綠豆,還能長得那麼健壯,真是沒有辜負綠豆媽咪養育的辛苦呀!

電視上在說,最幸福的人是吃的飽、睡的著、拉的出來,那小綠豆一定是最最最幸福的人了,當然爸比媽咪也跟你一起幸福啦!

在5個月的今天,對小綠豆說聲--生日快樂!爸比幫你許願:希望你未來每天也像現在那麼幸福、那麼無憂、那麼快樂喔!

2007年1月24日 星期三

要哭才會翻!


在小綠豆滿四個月,到醫院做預防接種評估時,醫生叔叔看了看小綠豆,問我們:「他會翻身了嗎?」

「還不會耶」,綠豆媽咪回答。

「你們是自己帶小孩嗎?」醫生叔叔再問。

「是啊」,我跟綠豆媽咪異口同聲。

醫生叔叔露出神機妙算的表情,「那你們是不是常抱他?」

「是啊」,我們有點疑惑,醫生叔叔要讚美我們嗎?

「你們常抱他,他就沒辦法學會爬,要把他放在床上練習」,醫生叔叔說。

我直覺地反駁:「有啊,我們常常讓他在床上玩呢。」

「我沒有看過哪一個小孩玩到會翻的」,醫生叔叔斬釘截鐵地說,「小孩不要常抱,把他放在床上,等他想找爸媽,哭了,自然就會翻身過來了。」

「... ... ... ...」,我相信綠豆媽咪心中和我一樣的... ... ... ...。

走出診間,我問綠豆媽咪:「會不會翻身很重要嗎?」心中有點擔心,是不是我真的太常抱小綠豆了。

「是啊,很多肌肉的協調性和發展就要看小孩會不會翻身」,綠豆媽咪翻著手上的兒童健康手冊,「可是手冊上把翻身列為六至七個月的觀察事項耶!」

「是喔!」我心中重建了自己的育兒信心,也想挑戰一下醫生叔叔說的不可能。

回到家後,我仍然維持與小綠豆頻繁地互動,醒了就和他在身上、在床上玩,睡了就用揹巾把他揹在身上睡。

有一天,小綠豆躺在書房的床上,而棉被正好捲著靠在旁邊,「我們來試試翻身好不好?」我跟小綠豆說。

我幫小綠豆轉成半俯臥的姿勢,讓他的肚子靠在棉被上,「1-2-3,翻回來」,小綠豆很輕鬆地翻回正面。

「呵呵」,我跟小綠豆一起笑了出來,「那我們再來練習喔!」我們都HIGH了起來。

一次、二次、三次...,棉被愈拉愈遠,小綠豆愈來愈沒有棉被的支撐了。最後一次,我把棉被拉走,幫小綠豆轉成全俯臥,小綠豆把大大的頭抬得高高的,雙手放在胸前,握拳,左手伸往左邊,頭倒向右邊,左腳慢慢得抬了起來,左手一施力,咻~~碰,小綠豆徹底地翻身了。

「哇!你好棒喔!」我把小綠豆一把抱在懷裡,又笑又親的,小綠豆也很開心。

下午綠豆媽咪回來,我們在臥室的大床,把翻身的絕技展現給媽咪看,我還擔心小綠豆只會往右翻,沒想到聰明的他,知道只要把頭往左倒,就會往左翻了。

接下來的幾天,我們每天都在「玩」翻身,漸漸地,小綠豆試著不靠頭的力量,而運用手、腳和腰力,把自己翻了過來。

過程中,小綠豆和我一滴眼淚都沒有掉,而是充滿著笑聲。

這讓我想到今天中午看沈春華LIFE SHOW重播,討論體罰的議題;也讓我想到要驢子向前,有棍子與胡蘿蔔的故事。

我們似乎習慣用「懲罰教育」,而不是「賞識教育」。懲罰教育就是剝奪你原本該有的東西,等你學會後再還給你,例如:不抱小孩、讓小孩哭,等你學會翻身後,我才抱你;而賞識教育是在擁有的基礎上,給予鼓勵和奬賞,例如:陪小孩用玩的方式學會翻身,等你學會翻身後,我還給你一個大大的擁抱和親吻。

兩種教育方式,都達到了讓人學會一樣東西的結果,卻是不同的過程。

既然結果相同,為什麼大人、老師、老闆、上司...喜歡用懲罰教育呢?我認為懲罰教育背後讓人學習的原因是「恐懼」,而恐懼是大人、老師、老闆、上司...證明「我比你大」的一種工具。

而賞識教育背後讓人學習的原因是「動機」,大人、老師、老闆、上司...早懶得去想動機,「你就是該學!你就是該會!」的邏輯,加上恐懼大權的掌握,讓愈來愈多的大人、老師、老闆、上司...採用懲罰教育。

如果我們是受懲罰教育成長的孩子,儘管心中告訴自己這樣不好,但等我們長大後,很容易就有「媳婦熬成婆」的心態,用一句「我當初比你還慘」做為藉口,繼續對下一代施以懲罰教育。

小綠豆翻身這件事,真的讓我謹記在心呀!